16 апреля 2025, 11:08
В нашей школе состоялся тематический урок "Финансовая безопасность", . для учащихся 8-9 классов.
В нашей школе состоялся тематический урок "Финансовая безопасность", . для учащихся 8-9 классов.
Тема урока - "НЕдетские игры 2.0: Дроп поневоле".
Цель урока – мотивировать обучающихся на выработку личной стратегии грамотного поведения в ситуациях растущих финансовых рисков и финансового мошенничества.
Учащиеся познакомились с видами финансовых мошенничеств и узнали основные способы защиты от них. Более подробно познакомились с понятием "Дроп", какую опасность и ответственность оно несет. Закрепили базовые понятия о финансовом мошенничестве и способах противодействия им, усвоили правила финансовой безопасности.
Учащиеся вместе с учителем обсудили современные схемы финансового мошенничества и способы защиты, как искусственный интеллект используют в преступных схемах и как «лёгкий заработок» может оказаться реальным соучастием в преступлениях.
На конкретных примерах школьникам было показано, как правонарушители используют нейросети и как не стать жертвой обмана в мессенджерах и социальных сетях.
В заключение учащиеся сделали вывод: важно знать и изучать финансовую грамотность.
Урок «НЕдетские игры 2.0: Дроп поневоле» стал важным шагом в повышении финансовой грамотности наших школьников, помогает им быть более уверенными и защищенными в современном мире финансов.
Тема урока - "НЕдетские игры 2.0: Дроп поневоле".
Цель урока – мотивировать обучающихся на выработку личной стратегии грамотного поведения в ситуациях растущих финансовых рисков и финансового мошенничества.
Учащиеся познакомились с видами финансовых мошенничеств и узнали основные способы защиты от них. Более подробно познакомились с понятием "Дроп", какую опасность и ответственность оно несет. Закрепили базовые понятия о финансовом мошенничестве и способах противодействия им, усвоили правила финансовой безопасности.
Учащиеся вместе с учителем обсудили современные схемы финансового мошенничества и способы защиты, как искусственный интеллект используют в преступных схемах и как «лёгкий заработок» может оказаться реальным соучастием в преступлениях.
На конкретных примерах школьникам было показано, как правонарушители используют нейросети и как не стать жертвой обмана в мессенджерах и социальных сетях.
В заключение учащиеся сделали вывод: важно знать и изучать финансовую грамотность.
Урок «НЕдетские игры 2.0: Дроп поневоле» стал важным шагом в повышении финансовой грамотности наших школьников, помогает им быть более уверенными и защищенными в современном мире финансов.